Über PEQUEDU

PEQUEDU ist eine interaktive Sprachlernplattform, die das Erlernen von Sprachen für Kinder, Familien und absolute Anfänger ansprechend, spielerisch und zugänglich machen soll.

Lernen basiert auf Zuhören, Audio, visueller Interaktion, Spiel und Erkundung. Ein Kind kann Vokabeln, Aussprache und Sprachaktivitäten durch Klang und Bilder kennenlernen — nicht, indem es zuerst lesen oder schreiben muss.

PEQUEDU verbindet Wortschatzlernen, interaktive Spiele, Aktivitäten, visuelles Lernen, Audio und Belohnungen, damit Lernende Sprachen auf natürliche und zugängliche Weise entdecken können.

Die Plattform unterstützt derzeit Englisch, Deutsch, Spanisch und Valencianisch. Ein erwachsener Kontoinhaber erstellt und verwaltet ein elterngesteuertes Familienkonto mit bis zu drei Profilen für die Personen, die in der Familie lernen.

Antworten auf häufige Fragen finden Sie in unseren Häufig gestellten Fragen. Details zur Mitgliedschaft finden Sie unter Preise & Mitgliedschaft.

PEQUEDU entstand aus der Frustration über die Richtung, die vieles der Bildungstechnologie für Kinder eingeschlagen hat.

Allzu oft konzentrieren sich Lernplattformen darauf, Nutzer bei der Stange zu halten, anstatt ihnen wirklich beim Lernen zu helfen — mit Werbung, ständigen Unterbrechungen, aggressiver Monetarisierung, künstlicher Dringlichkeit, komplizierten Oberflächen oder Systemen, die vor allem darauf ausgelegt sind, die Bildschirmzeit zu erhöhen.

PEQUEDU wurde als Alternative geschaffen.

Ein Ort, an dem Lernen der Zweck bleibt.

Technologie unterstützt das Lernerlebnis, anstatt davon abzulenken. Neugier wird gefördert, nicht Druck. Eltern behalten die Kontrolle. Und Vertrauen wird als wichtiger behandelt als Engagement-Statistiken.

PEQUEDU basiert auf der Idee, dass Lernen nicht mit Lesen und Schreiben beginnen muss.

Audio und Zuhören stehen im Mittelpunkt von PEQUEDU. Wörter, Sätze und Aussprache werden durch Klang und Bilder vermittelt — Lernende, einschließlich Kinder, die noch nicht lesen oder schreiben können, müssen nicht zuerst lesen können, um anzufangen.

Ein Lernender kann einem Konzept begegnen durch:

• Bilder und Illustrationen
• gesprochene Sprache
• authentische Aussprache
• visuelle Demonstrationen
• Berührung und Interaktion
• Wiederholung
• Spiele
• Erkundung

Das Ziel ist, Lernen zugänglich und intuitiv zu machen, insbesondere für Lernende, die ihre Lesefähigkeiten noch entwickeln.

Lernen durch Spiel ist bei PEQUEDU keine zusätzliche Schicht, die über Bildung gelegt wird.

Spiel ist Teil der Lehrmethode.

Fehler werden als Feedback und nicht als Scheitern behandelt, und Lernende können nach einem Fehler weiter Fortschritte machen.

Einen ausführlicheren Elternratgeber zu diesem Thema finden Sie unter Wie Kinder Sprachen durch Zuhören lernen.

PEQUEDU begann mit einem starken Fokus auf Sprachenlernen und ist natürlich zu etwas Breiterem gewachsen.

Die Plattform vereint derzeit Lernerlebnisse in folgenden Bereichen:

Sprachen

Vokabeln, Aussprache, Alphabet-Erkennung, Lauter, Nachzeichnen, Satzbildung, Grammatik, Verbkonjugation, Hörverstehen und Worterkennung.

Mathematik

Zählen, Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division und visuell dargestellte mathematische Konzepte.

Logik & kognitive Fähigkeiten

Memory, Zuordnen, Finden, Verbinden, Beobachten und Kategorisieren.

Kreativität & Erkundung

Spiele, Belohnungen, Erfolge, Abzeichen, interaktive Erkundung und Lumis Zuhause, wo Lernbelohnungen Teil einer personalisierten Umgebung werden können.

PEQUEDU unterstützt derzeit Englisch, Deutsch, Spanisch und Valencianisch mit audio-unterstütztem Lernen in diesen Sprachen.

Im Mittelpunkt der PEQUEDU-Welt steht LUMI.

LUMI begleitet Lernende auf ihrer PEQUEDU-Reise und ist Teil der spielerischen Welt, die Lernen, Belohnungen, Kreativität und Erkundung verbindet.

Wenn Lernende Aktivitäten, Spiele und Erfolge abschließen, können sie Blätter verdienen. Diese Lernbelohnungen können in Lumis Zuhause verwendet werden, um dekorative Elemente freizuschalten und anzuordnen.

Der Zweck ist nicht Wettbewerb.

Es geht darum, dem Lernen ein Gefühl von Entdeckung, Fortschritt und persönlicher Zugehörigkeit zu geben.

PEQUEDU verwendet ein elterngesteuertes Familienkonto.

Der erwachsene Kontoinhaber verwaltet das Familienkonto, das Abonnement und die Elterneinstellungen, während bis zu drei Profile innerhalb des Familienkontos ihr eigenes Lernerlebnis haben können.

Jedes Profil kann eigenen Fortschritt, Belohnungen, Abzeichen, Erfolge und gespeicherte Lerninformationen haben.

Der Elternbereich ist durch eine Eltern-PIN geschützt, damit Konto- und Familienverwaltungsfunktionen unter der Kontrolle des Erwachsenen bleiben.

Und PEQUEDU ist nicht nur für Kinder.

Die Plattform kann auch von Erwachsenen und anderen Lernenden genutzt werden, die visuelles, interaktives und audio-unterstütztes Lernen schätzen.

Wir glauben, dass Lernen ermutigt werden sollte, nicht erzwungen.

Ein Lernender sollte Fehler machen können, ohne das Gefühl zu haben, gescheitert zu sein.

Ein Lernender sollte eine Pause machen und zurückkehren können, ohne das zu verlieren, was er oder sie verdient hat.

Belohnungen sollten Anstrengung und Erkundung anerkennen, nicht Druck erzeugen.

Und Lernen sollte nicht davon abhängen, gegen jemand anderen anzutreten.

PEQUEDU baut sein Lernerlebnis daher nicht auf Bestrafung für verpasste Tage, ablaufende Belohnungen, erzwungene Serienpflege, Fear of Missing Out oder Wettbewerb zwischen Lernenden auf.

PEQUEDU ist eine kommerzielle Plattform, aber das Lernerlebnis ist nicht darauf ausgelegt, Werbung zu zeigen oder zusätzliche Ausgaben von Kindern zu generieren.

PEQUEDU zeigt Kindern keine Werbung, verwendet keine Werbeunterbrechungen innerhalb des Lernerlebnisses und bietet keine In-App-Käufe an.

Das Abonnement wird vom erwachsenen Kontoinhaber verwaltet und bleibt vom Lernerlebnis getrennt.

Das Prinzip ist einfach:

„Die Familie ist die Kundin, der bedient wird. Das Kind ist nicht die Kundin, die monetarisiert wird.“

PEQUEDU wird von der Gründerin geleitet.

Ihre Bildungsphilosophie, Produktrichtung, Ethik, Spielkonzepte, Nutzererfahrung, Monetarisierungsphilosophie, Sicherheitsgrundsätze und Elternerfahrung bleiben menschliche Entscheidungen.

Technologie — einschließlich KI-unterstützter Entwicklungswerkzeuge — kann bei Programmierung, Tests, Dokumentation und anderer technischer Arbeit helfen.

Aber Technologie entscheidet nicht, was PEQUEDU werden soll.

Die Bildungsvision steht an erster Stelle. Technologie dient ihr.

PEQUEDU wurde von Sabrina Renate Bonnett geschaffen.

PEQUEDU wuchs aus der Erfahrung, Elternteil zu sein, den Möglichkeiten der Technologie zu begegnen und die Frage zu stellen, ob digitales Lernen für Kinder anders aufgebaut werden kann.

Die Antwort wurde PEQUEDU.

Sabrinas Leitfrage für wichtige Entscheidungen ist bewusst einfach:

„Würde ich glücklich sein, wenn mein eigenes Kind dies nutzt?“

Neben dieser Frage kommen weitere:

• Verbessert dies das Lernen wirklich?
• Respektiert es die Aufmerksamkeit des Lernenden?
• Respektiert es das Vertrauen der Eltern?
• Führt es zu unnötigem Druck oder Monetarisierung?
• Erfasst es Informationen, die nicht wirklich notwendig sind?
• Würde ich mich wohlfühlen, diese Entscheidung offen gegenüber Eltern zu erklären?

Diese Fragen sind Teil des Fundaments, auf dem PEQUEDU aufgebaut wird.

PEQUEDU ist zum Wachsen konzipiert, aber Wachstum sollte nie bedeuten, das zu verlieren, was es wert gemacht hat, PEQUEDU zu bauen.

Die Plattform kann sich weiterentwickeln und mehr Sprachen, Bildungsfächer, Spiele, Barrierefreiheitsfunktionen, Familienfunktionen und möglicherweise mobile sowie schulorientierte Erlebnisse umfassen.

Aber ein Prinzip bleibt konstant:

„Ein größeres PEQUEDU sollte sich immer noch wie PEQUEDU anfühlen.“

PEQUEDU strebt nicht danach, die Plattform zu werden, die Kinder am längsten vor den Bildschirm hält.

Es strebt danach, die Plattform zu werden, der Eltern genug vertrauen, um ihre Kinder sie nutzen zu lassen.

Wir messen unseren Erfolg nicht einfach an Bildschirmzeit, Klicks oder künstlichem Engagement.

Wir möchten, dass Familien zurückkehren, weil sie echten Wert in dem finden, was PEQUEDU bietet.

Und letztlich ziehen wir es vor, dass ein Elternteil PEQUEDU empfiehlt, weil er oder sie ihm vertraut, als dass ein Lernender zurückkehrt, weil er oder sie Angst hat, eine Serie zu verlieren.

Lernen zuerst.
Neugier statt Druck.
Vertrauen statt Engagement.

Das ist PEQUEDU.